Wraz z zakończeniem okresu wczesnego dzieciństwa, w wieku trzech lat dziecko nabywa umiejętności motoryczne, komunikacyjne i umie już porozumiewać się z otaczającymi go osobami, jednak wciąż intensywnie poznaje otaczający go świat.
Motoryka mała – propozycje ćwiczeń z wykorzystaniem zabawek zręcznościowych.
Motoryka to pojęcie określające ogólną sprawność fizyczną człowieka i jego zdolność do wykonywania wszelkich działalności związanych z ruchem. Wyróżnia się dwa podstawowe typy motoryki – motorykę dużą oraz motorykę małą. Motoryka duża – to sprawność fizyczna całego ciała i to od niej wszystko się zaczyna. Motoryka mała zaś odnosi się zasadniczo do czynności związanych z …
Dlaczego warto kupować zabawki sensoryczne dla dzieci?
W dzisiejszych czasach na rynku dostępnych jest wiele zabawek dla dzieci. Ogólnie rzecz biorąc, w kupowaniu zabawek chodzi o to, by dziecko miało wspaniałą zabawę. Jeśli rodzicom zależy na rozwoju dziecka, to wybiorą dla swojej pociechy zabawki sensoryczne. Są to zabawki idealne nie tylko do rozwoju intelektualnego. Mają ogromny wpływ na zmysły dziecka (chodzi o …
Sposoby na bolesne ząbkowanie – jak ulżyć dziecku?
Ząbkowanie to jeden z najtrudniejszych etapów w okresie wychowywania małego dziecka. Chociaż część dzieci przechodzi przez ten okres całkowicie bezboleśnie, większość jednak doświadczy bolesnego ząbkowania. To szczególnie trudny moment dla rodziców, którzy muszą zmagać się z bezsennością i głośnym wyrażaniem niezadowolenia ze strony malucha. Jak sobie z tym poradzić i sprawić, żeby ząbkowanie przebiegło najłagodniej, …
Zabawki sensoryczne w rozwoju dziecka
Zabawki sensoryczne rozwijają zmysły takie jak wzrok, słuch, węch i smak. To one intensywnie wpływają na rozwój zmysłów małego dziecka i przyczyniają się do prawidłowej integracji różnych bodźców zmysłowych przez mózg. Czym są zabawki sensoryczne i jaką pełnią funkcję w rozwoju Zwykle giną na sklepowych półkach gdyż nie przypominają zabawek, które znamy chociażby z reklam. …
Odkrywamy piramidę zabaw.
Piramida zabaw zawitała do nas już jakiś czas temu i od tego momentu jest jedną z ulubionych zabaw. To klocki wykonane z grubego kartonu, opatrzone ze wszystkich stron pięknymi zdjęciami zwierząt wraz z ich nazwami w języku polskim i angielskim, dodatkowo na wierzchu każdego klocka znajdziemy zmieniającą się ilość (od 1 do 10) motyli. Cyfry i ich graficzna ilustracja wspomagają naukę liczenia, zaś dwujęzyczne nazwy wspomagają rozwój słownictwa i naukę języka angielskiego od najmłodszych lat. W pudełku znajdziemy zestaw składający się z 10 klocków różnej wielkości, które postawione jeden na drugim stworzą wieżę o wysokości 80 cm.
To niezwykle fajne narzędzie do nauki poprzez zabawę, córka ćwiczy rozpoznawanie i nazywanie ponad 40 różnych gatunków zwierząt, rozwija koncentrację i uczy się precyzji w działaniu nawet o tym nie wiedząc. Sposobów układania klocków jest wiele, Córka rozwija wyobraźnię i kreatywność np. zrobiła z klocków pociąg, powkładała w klocki zabawki i bawiła się w pociąg do zoo, którym podróżowała po zagrodach zwierzątek odpowiadających tym na obrazkach.
Zabawa piramidą to również ćwiczenie motoryki małej podczas układania klocków jeden na drugim w piramidę oraz wkładania jeden w drugi. Jak jeszcze można wykorzystać te klocki? Jak Wam się tylko podoba 🙂 możecie ćwiczyć z dziećmi kolory (np. lubiana przez nas zabawa „przynieć mi klocek w kolorze…”) czy rozróżnianie wielkości. Każdy klocek może być również schowkiem na skarby. Pomysłowość dzieci nie zna granic :).
Ładnie i porządnie wykonane mogą stać się wspaniałym prezentem z okazji urodzin czy odwiedzin u malucha już od 1 roku życia, a dzięki całej palecie możliwości wykorzystania będą z powodzeniem stymulować rozwój dziecka zarówno w sferze motorycznej jak i poznawczej. Gorąco polecam!
Fizjoterapeuta radzi – Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej vol. 4
TERAPIA Strategie pracy z dzieckiem z zaburzeniami sensorycznymi: – ścisz lub wyłącz telewizor i poproś żeby dziecko na ciebie spojrzało żeby mieć pewność że dziecko zwróciło na ciebie uwagę – używaj naturalnych gestów np. wskazywania ręką – mów powoli i wyraźnie – poproś dziecko aby powtarzało po Tobie polecenia – powtarzaj polecenia jeśli to konieczne …
Psycholog radzi – POSTAWY RODZICIELSKIE
POSTAWA NADMIERNIE CHRONIĄCA niedocenianie możliwości dziecka rozwiązywanie za nie trudności utrudnianie samodzielności dziecka usuwanie wszelkiego ryzyka z jego drogi nadmierna pobłażliwość nadmierne bronienie go przed zarzutami postępowanie rodziców w sposób uzależniający je od matki lub ojca i ograniczający jego swobodę (niepozwalanie dziecku na robienie czegoś samemu, gdy chce i może to zrobić samo), wścibstwo, izolowanie …